Karshi Állami Műszaki Egyetem delegációja harmadik alkalommal látogatott el egyetemünkre február 5-én. A találkozó célja a két intézmény közötti együttműködési megállapodás aláírási folyamatának kezdeményezésével kapcsolatban szervezték meg. Az eseményhez csatlakozott a Shahrisabz Állami Pedagógiai Intézet képviselője is.

Tanítsunk Magyarországért Program elindult a 2025/2026-as tanév őszi félévében is!

 A 21. század tanítása–tanulása a digitalizáció, a digitális technológiák, a mesterséges intelligencia és a hálózati tanulási formák révén új dimenziókat nyitott. A tanítás és a tanulás folyamatai átalakulnak: a kutatás alapú megközelítések, a kreatív problémamegoldás, az algoritmikus gondolkodás, valamint az adatalapú oktatási és nevelési innovációk egyaránt formálják a pedagógiai gyakorlatot. A konferencia célja, hogy bemutassa és megvitassa a tanítás–tanulás legújabb trendjeit történeti kontextusban, valamint elősegítse a kutatási eredmények gyakorlati hasznosítását a digitális korban. 

Egyetemünk kiemelkedő eredményt ért el az oktatás (Education) területén, ahol a világ legjobb 301-400 intézménye közé sorolták megelőzve ezzel a hazai pedagógusképző helyeket. Ez az előkelő hely azt bizonyítja, hogy az alapvetően műszaki orientációjú képzési portfólió mellett a szakmai tanárképzés, a szakoktató és  mérnöktanár-képzéseink  globális szinten is meghatározó és minőségi értéket képvisel.

A pedagógia lelke - Történetek a tanítás világából

Vass Vilmos könyve fordulatos utazásra hív a tanítás kreatív világába, ahol megismerjük az innovatív oktatás elméleteit és legfontosabb gyakorlati módszereit. A pedagógus, akkor lesz igazán sikeres, ha reflektál a saját történe­teire, a narratívák mögött meghúzódó attitűdökre, a lelki folyamatok­ra, hiszen a pedagógiának nemcsak küldetése, kultúrája, hanem lelke is van – tudjuk meg a szerző „örömírásából”.
Miért fontos a narratív neveléstudomány szempontjából a belső motiváció vagy a tanulást támogató értékelés, hogyan segítheti a pe­dagógus munkáját a gasztronómia, a gazdaság és a sport?

 2025. október 29-én az Óbudai Egyetem Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karán került megrendezésre a „Környezetpedagógia – gyermeknevelés – nyelvtanulás – digitális kultúra szerepe és didaktikai megoldásai a tanulás támogatásában” című könyvbemutató és szakmai workshop. A rendezvény a Magyar Pedagógiai Társaság Didaktikai Szakosztálya és az MTA PTB Andragógiai és Didaktikai Albizottsága közös szervezésében valósult meg, egyben bizottsági ülésként is szolgált. 

A program célja: Nyitott párbeszédeken és szerzői könyvbemutatókon keresztül a tanítás-tanulás folyamatának didaktikai és technológiai kérdésköreinek megvitatása

A MELLearN – Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó Tanulásért Egyesület 2025. május 22-én az EUGLOH hálózattal és a Szegedi Tudományegyetemmel közösen rendezi 21. Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferenciáját, melynek témája: A Lifelong Learning Ökoszisztéma fejlesztésének trendjei és kihívásai